OBJETIVO
Descubrir los elementos principales que integran el liderazgo desde la visión de la inteligencia emocional, profundizando en el autoconocimiento y el de los demás, a través de la forma en que dirigimos, con una efectiva gestión de las emociones en los diferentes contextos que hoy se afrontan hacia los equipos de trabajo. Definir estrategias y herramientas para una dirección más humana, centrada en un adecuado y correcto manejo de las emociones.
TEMARIO
- La Inteligencia emocional en el contexto de la Dirección.
- Gestión emocional desde la posición del Líder (como persona y hacia los demás).
- El cerebro y las emociones.
- La Programación Neurolingüística de las Emociones. Aspectos claves para aplicar en un Liderazgo desarrollador.
- La memoria emocional.
- Gestión del stress y las emociones negativas frecuentes en los equipos.
- Relaciones laborales y cómo desarrollarlas efectivamente.
- Emociones Potenciadoras de resultados.
METODOLOGÍA
𝐏𝐀𝐑𝐓𝐈𝐂𝐈𝐏𝐀 𝐃𝐄 𝐓𝐎𝐃𝐎𝐒 𝐍𝐔𝐄𝐒𝐓𝐑𝐎𝐒 𝐓𝐀𝐋𝐋𝐄𝐑𝐄𝐒 𝐎𝐍-𝐋𝐈𝐍𝐄 
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- Habilitación en una plataforma interactiva de estudios (google classroom) al que puedes acceder desde cualquier dispositivo (incluyendo tu celular) donde recibes el asesoramiento permanente del facilitador.
- Las capacitaciones contienen: clases y disertaciones sincrónicas y otras grabadas de los facilitadores, presentación principal de la materia, videos, lecturas y bibliografía adicionales, ejercicios y tareas, así como técnicas y herramientas para aplicar.
- Clases sincrónicas con el facilitador vía la plataforma ZOOM para ver casos prácticos, así como atender las preguntas y consultas de los participantes.
- Se emite certificado final (de Aprobación, si cumple con los requisitos y tareas del mismo).
- El contenido y todo el taller tiene una duración mínima de 10- 12 días (sin horarios específicos), para que Ud. entré y avance de acuerdo a su disponibilidad y tiempos.
HORARIOS
- El taller se compone de 2 clases sincrónicas y 2 clases asincrónicas que se publican en la plataforma.
- Buscamos la flexibilidad de tiempos, para que cada participante organice sus horarios y tiempos de avance de los contenidos.
- Primer clase sincrónica se debe llevar adelante a las 19:00 horas entre el día 3 y 5 del taller.
- Segunda clase sincrónica se debe llevar adelante a las 19:00 horas entre el día 8 y 9 del taller.
